AKTIVITAS PESERTA DIDIK
2.1.1 Aktivitas Individu
Aktivitas 1
Analisislah makna, tujuan dan fungsi contoh gambar desain poster dibawah ini!
No | Gambar Poster | Penjelasan |
1. |
|
|
2. |
|
|
3. |
|
|
4. |
|
|
Aktivitas 2
Beri tanda centang (√) pada kolom Benar apabila pernyataannya Benar dan centang (√) pada kolom Salah apabila pernyataannya Salah!
No | Pernyataan | Benar | Salah |
1. | Sebuah karya poster yang dikerjakan oleh seorang desainer dapat disebut sebagai karya desain jika dibuat sebagai model yang nantinya akan diperbanyak. |
|
|
2. | Poster yang baik hanya terdiri dari gambar dan menggunakan ukuran huruf yang kecil. |
|
|
3. | Bahasa yang singkat, padat dan jelas dalam poster dimaksudkan agar pembaca dapat mencerna isi pesan dalam waktu singkat. |
|
|
4. | Poster dibuat dengan kalimat yang banyak dan panjang agar isi pesan dapat dipahami dan mudah di ingat oleh pembaca. |
|
|
5. | Bahasa asing dan kekinian akan membuat poster menjadi lebih mudah dipahami oleh pembaca. |
|
|
6. | Poster yang baik menggunakan jenis font yang mudah dibaca dan dengan size yang besar. |
|
|
7. | Media poster harus mempergunakan bahan sekali pakai yang sangat mudah rusak. |
|
|
8. | Kata-kata yang digunakan dalam poster harus efektif, sugestif dan persuasif. |
|
|
9. | Penggunaan gambar dalam poster bertujuan agar bisa menarik perhatian pembaca. |
|
|
10. | Poster dibaca sekilas |
|
|
2.1.2 Aktivitas Kelompok
Bentuklah kelompok setiap kelompok terdiri dari 4-5 orang!
Buatlah desain poster dengan tema promosi tempat wisata di daerah kalian!
Buatlah pemaparan hasil desain poster dalam format tabel deskripsi masing-masing!
Presentasikan desain poster yang sudah kalian buat!
Deskripsi Desain Poster |
Tema Poster |
|
Jenis komposisi desain |
|
Kalimat singkat yang digunakan |
|
Informasi yang disampaikan |
|
Objek-objek gambar yang digunakan |
|
Warna-warna dominan |
|
2.1.4 Uji Pemahaman
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jelas dan benar. Jelaskan yang dimaksud dengan desain poster?
Jawaban:................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Sebutkan ciri-ciri poster?
Jawaban:.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Sebutkan jenis-jenis poster?
Jawaban:................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Jelaskan apa yang dimaksud dengan kalimat persuasif dalam desain poster?
Jawaban:........................................................................................................................................................................................................................................................... Jelaskan mengapa kata-kata yang digunakan dalam poster harus menarik?
Jawaban:................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ |
Refleksi
Jawablah dengan jujur pertanyaan berikut ini, berilah tanda centang (√) pada salah satu kolom jawaban sesuai dengan level tingkat kemampuan yang dimiliki!
No | Pertanyaan | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1. | Seberapa mampu kamu memahami pengertian desain poster? |
|
|
|
|
|
2. | Seberapa mampu kamu menganalisis suatu desain poster berdasarkan makna, tujuan dan fungsinya? |
|
|
|
|
|
3. | Seberapa mampu kamu membuat desain poster yang baik? |
|
|
|
|
|
Referensi
Kemdikbudristek, Buku Panduan Guru Seni Rupa untuk SMP/MTs Kelas VIII, (Rassjoyo dan Ahmad Mutohar 2021).
Umpan Balik | Nilai | Paraf Guru |
|
|
|
AKTIVITAS PESERTA DIDIK
2.2.1 Aktivitas Individu
Aktivitas 1
Jelaskan jenis, bentuk dan ciri khas dari desain ragam hias dibawah ini !
No | Gaambar Ragam Hias Daerah | Penjelasan |
1. |
Sumber: https://www.studocu.id/ |
|
2. |
Sumber: https://kagama.id/ |
|
3. |
|
|
4. |
|
|
5. |
|
|
Aktivitas 2
Apa yang kamu ketahui tentang Istilah dibawah ini!
No | Istilah | Penjelasan |
1. | Dekorasi |
|
2. | Ornamen |
|
3. | Ragam hias |
|
4. | Flora |
|
5. | Fauna |
|
6. | Geometris |
|
7. | Figuratif |
|
8. | Stilasi |
|
9. | Deformasi |
|
10. | Tradisional |
|
2.2.2 Aktivitas Kelompok
Bentuklah kelompok setiap kelompok terdiri dari 4-5 orang!
Buatlah desain ragam hias dengan tema yang sudah kalian sepakati!
Buatlah pemaparan hasil desain ragam hias dalam format tabel deskripsi masing-masing!
Presentasikan desain ragam hias yang sudah kalian buat!
Deskripsi Desain Ragam Hias |
Jenis ragam hias |
|
Bentuk objek yang digunakan |
|
Ciri khas |
|
Komposisi |
|
Warna dominan |
|
2.2.3 Uji Pemahaman
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jelas dan benar. Apa teknik yang dapat digunakan untuk menggambar motif ragam hias fauna?
Jawaban:...................................................................................................................................................................................................................................................................... Jelaskan yang dimaksud dengan teknik stilasi?
Jawaban:................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. Apa yang dimaksud dengan pola ragam hias asimetris?
Jawaban:................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. Dimanakah biasanya kita dapat menemukan ornamen daerah?
Jawaban:................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. Sebutkan jenis ragam hias yang ada di daerah mu? Jelaskan bagaimana corak dan motifnya!
Jawaban:............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ |
Refleksi
Jawablah dengan jujur pertanyaan berikut ini, berilah tanda centang (√) pada salah satu kolom jawaban sesuai dengan level tingkat kemampuan yang dimiliki!
No | Pertanyaan | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1. | Seberapa mampu kamu memahami pengertian mendesain ragam hias daerah? |
|
|
|
|
|
2. | Seberapa mampu kamu menganalisis suatu desain ragam hias daerah? |
|
|
|
|
|
3. | Seberapa mampu kamu membuat desain ragam hias daerah yang baik? |
|
|
|
|
|
Referensi
Kemdikbudristek, Buku Panduan Guru Seni Rupa untuk SMP/MTs Kelas VIII, (Rassjoyo dan Ahmad Mutohar 2021).
Umpan Balik | Nilai | Paraf Guru |
|
|
|
AKTIVITAS PESERTA DIDIK
2.3.1 Aktivitas Individu
Aktivitas 1
Pasangkan gambar mock up kemasan berikut ini sesuai dengan desain layout mock up yang tepat!
2.3.2 Aktivitas Kelompok
Bentuklah kelompok setiap kelompok terdiri dari 4-5 orang!
Carilah kemasan produk tiga dimensi yang menurut kalian menarik!
Bongkarlah kemasan produk dengan hati-hati dan amatilah layout mock up kemasan produk tersebut!
Buatlah replikasi dari layout mock up kemasan tersebut dengan menggunakan kertas karton!
Buatlah merek produk kalian sendiri dan rancangan gambar kemasan produk kalian sekreatif mungkin pada replikasi layout mock up yang sudah kalian buat!
Gambarlah desain layout dan tulislah pemaparan mock up kemasan yang kalian buat pada tabel deskripsi masing-masing!
Presentasikan hasil karyamu di depan kelas untuk mendapatkan tanggapan dari temanmu!
Gambar desain Layout |
Deskripsi Mock Up |
Merek Produk |
|
Bentuk Kemasan |
|
Bahan Kemasan |
|
Desain Gambar Kemasan |
|
Desain Warna Kemasan |
|
2.3.3 Uji Pemahaman
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jelas dan benar. Jealskan apa yang dimaksud dengan desain mock up?
Jawaban:........................................................................................................................................................................................................................................................ Jelaskan tujuan dan manfaat membuat mock up?
Jawaban:............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. Jelaskan mengapa membuat mock up penting dalam proses pengembangan produk?
Jawaban:........................................................................................................................................................................................................................................................... Jelaskan hal apa saja yang harus diperhatikan saat membuat mock up?
Jawaban:.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. Jelaskan peran warna dalam desain mock up?
Jawaban:............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. |
Refleksi
Jawablah dengan jujur pertanyaan berikut ini, berilah tanda centang (√) pada salah satu kolom jawaban sesuai dengan level tingkat kemampuan yang dimiliki!
No | Pertanyaan | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1. | Seberapa mampu kamu memahami pengertian mock up! |
|
|
|
|
|
2. | Seberapa mampu kamu menjelaskan penekanan fungsi dan tujuan membuat mock up? |
|
|
|
|
|
3. | Seberapa mampu kamu menguasai media, bahan dan alat yang digunakan untuk membuat mock up! |
|
|
|
|
|
4. | Seberapa mampu kamu membuat mock up kemasan produk yang baik! |
|
|
|
|
|
Referensi
Kemdikbudristek, Buku Panduan Guru Seni Rupa untuk SMP/MTs Kelas VIII, (Rassjoyo dan Ahmad Mutohar 2021).
Umpan Balik | Nilai | Paraf Guru |
|
|
|
Tidak ada komentar:
Posting Komentar